Organización de los SPES

Orden x/2017, por la cual se organizan los servicios psicopedagógicos escolares, desarrollando el Decreto 131/1994.

Manuales de referencia

• Manual de codificación CIE-10-ES Diagnósticos
• eCIE-10 [PDF] 
  (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Gobierno de España)
• CIE-11-PP. Revisión de la clasificación de los Trastornos mentales de la OMS para atención primaria
• DSM 5. Novedades y criterios diagnósticos
• DSM-5. Actualización de la codificación del DSM-5

           

Atención al alumnado NEE en Educación Secundaria

Orden 14 marzo 2005, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros que imparten educación secundaria

Flexibilización de la escolarización obligatoria para NEE derivada de sobredotación intelectual

Orden 14 julio 1999, por la que se regulan las condiciones y el procedimiento para flexibilizar, excepcionalmente, la duración del período de escolarización obligatoria de alumnos y alumnas que tienen necesidades educativas especiales derivadas de condiciones personales de sobredotación intelectual

Atención a la Diversidad en la ESO

Orden 18 junio 1999, por la que se regula la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria

Reglamento Orgánico y Funcional de Educación Secundaria

Decreto 234/1997, por la que se aprueba el reglamento orgánico y funcional de los institutos de educación secundaria.

Evaluación psicopedagógica y dictamen de escolarización del alumnado NEE

Orden 14 febrero 1996, por la que se regula el procedimiento para la realización de la evaluación psicopedagógica y el dictamen de escolarización y se establecen los criterios para la escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales

Elaboración del dictamen de escolarización

Orden 11 noviembre 1994, por la que se establece el procedimiento de elaboración del dictamen para la escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales (pdf)

Orientación educativa, psicopedagógica y profesional

Decreto 131/1994, por el que se regulan los servicios especializados de orientación educativa, psicopedagógica y profesional.

Funcionamiento de los SPES y valoración psicopedagógica del alumnado NEE

Orden 1 marzo 1990, por la cual se establecen los requisitos y el procedimiento de autorización del funcionamiento de los gabinetes psicopedagógicos escolares y de homologación de la valoración psicopedagógica a los efectos de la determinación del alumnado con necesidades educativas especiales (pdf)