Modificaciones
- En Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato las asignaturas se agruparán en tres bloques:
- Asignaturas troncales
- Asignaturas específicas
- Asignaturas de libre configuración autonómica
Educación Primaria
- Formada por seis cursos que se organizan en áreas.
- Tiene carácter global e integrador
- La acción tutorial orientará el proceso educativo individual y colectivo del alumnado
- Tratamiento análogo de:
- Lengua Castellana y Literatura
- Lengua Cooficial y Literatura
- Se trabajarán en todas las áreas:
- Comprensión lectora
- Expresión oral y escrita
- Comunicación audiovisual
- Tecnologías de la Información y la Comunicación
- Emprendimiento
- Educación cívica y constitucional
- Medidas de flexibilización y alternativas metodológicas en la enseñanza y evaluación de la lengua extranjera para el alumnado con discapacidad.
- Evaluación: continua y global. Tendrá en cuenta el progreso en el conjunto de las áreas.
- Promoción: siempre que se considere que ha logrado los objetivos y ha alcanzado el grado de adquisición de las competencias.
- Repetición: una sola vez durante la etapa, con un plan específico de refuerzo o recuperación.
- Especial atención: atención personalizada del alumnado, realizar diagnóstico precoz y establecer mecanismos de refuerzo.
Asignaturas Troncales
| Asignaturas Específicas |
Asignaturas Libre
Configuración Autonómica |
- Ciencias de la Naturaleza
- Ciencias Sociales
- Lengua Castellana y Literatura
- Matemáticas
- Primera Lengua Extranjera
|
- Educación Física
- Religión o Valores Sociales y Cívicos
Al menos una de las siguientes áreas:
- Educación Artística
- Segunda Lengua Extranjera
- Religión (si no se ha cogido ya)
- Valores Sociales y Cívicos (si no se ha cogido ya)
|
- Lengua cooficial y literatura
|
Educación Secundaria
- Formada por dos ciclos:
- Primer ciclo: 1º, 2º y 3ºESO
- Segundo ciclo: 4ºESO, carácter propedéutico
- Tratamiento análogo de:
- Lengua Castellana y Literatura
- Lengua Cooficial y Literatura
- Se trabajarán en todas las áreas:
- Comprensión lectora
- Expresión oral y escrita
- Comunicación audiovisual
- Tecnologías de la Información y la Comunicación
- Emprendimiento
- Educación cívica y constitucional
- Itinerarios de las matemáticas:
- Académicas para iniciar Bachillerato
- Aplicadas para iniciar Formación Profesional
- Medidas de flexibilización y alternativas metodológicas en la enseñanza y evaluación de la lengua extranjera para el alumnado con discapacidad.
- Evaluación: continua, formadora e integradora.
- Promoción:
- cuando hayan superado todas las materias cursadas
- cuando tengan evaluación negativa en dos materias como máximo
- Promoción excepcional con tres materias suspensas en las condiciones establecidas en el artículo 28.1.
- Repetición:
- cuando tengan evaluación negativa en tres o más materias
- cuando tengan evaluación negativa en dos materias que sean Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas de forma simultánea
- La evaluación Final ESO se establece en el art.29 y la obtención del Graduado en ESO en el art.31.
- Los requisitos de acceso al PMAR se establecen en el art.27 y la propuesta de acceso a la FP Básica en el artículo 30, así mismo las condiciones de acceso y admisión a FP Básica se reflejan en el art.41.
Cursos
Asigs.
| 1ºESO | 2ºESO | 3ºESO |
T
R
O
N
C
A
L
E
S
|
- Biología y Geología
|
- Física y Química
|
- Biología y Geología
- Física y Química
|
- Matemáticas
| Elegir entre:
- Matemáticas Académicas
- Matemáticas Aplicadas
| ||
- Geografía e Historia
- Lengua Castellana y Literatura - Primera Lengua Extranjera | |||
| E S P E C I F I C A S |
- Educación Física
- Religión o Valores Éticos
Entre una y cuatro materias:
- Cultura Clásica
- Educación Plástica, Visual y Audiovisual
- Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial
- Música
- Segunda Lengua Extranjera
- Tecnología
- Religión (si no se ha cogido ya)
- Valores Éticos (si no se ha cogido ya)
| ||
Libre Configu-ración
|
- Lengua cooficial y literatura
| ||
Cursos
Asigs.
| 4ºESO (Itinerário Académicas) | 4ºESO (Itinerario Aplicadas) |
T
R
O
N
C
A
L
E
S
|
- Geografía e Historia
- Lengua Castellana y Literatura - Primera Lengua Extranjera | |
- Matemáticas Académicas
Dos materias entre: - Biología y Geología - Economía - Física y Química - Latín |
- Matemáticas Aplicadas
Dos materias entre:
- Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional
- Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial
- Tecnología
| |
E
S
P
E
C
I
F
I
C
A
S
|
- Educación Física
- Religión o Valores Éticos Entre una y cuatro materias (según oferta del centro): - Artes escénicas y danza - Cultura cientítica - Cultura Clásica - Educación Plástica, Visual y Audiovisual - Filosofía - Música - Segunda Lengua Extranjera - Tecnologías de la Información y la Comunicación - Religión (si no se ha cogido ya) - Valores Éticos (si no se ha cogido ya) - Una asignatura troncal no curada | |
Libre Configu-ración
|
- Lengua cooficial y literatura
| |
Bachillerato
- Modalidades:
- Ciencias
- Humanidades y Ciencias Sociales
- Artes
- Promoción (art.36):
- cuando hayan superado todas las materias cursadas
- cuando tengan evaluación negativa en dos materias como máximo
- Se podrá repetir una vez en cada curso
- La evaluación Final Bachillerato se establece en el art.36 bis y la obtención del Título de Bachiller en el art.37.
- La admisión a enseñanzas universitarias se refleja en el artículo 38.
- Modalidades:
- Ciencias
- Humanidades y Ciencias Sociales
- Artes
- Promoción (art.36):
- cuando hayan superado todas las materias cursadas
- cuando tengan evaluación negativa en dos materias como máximo
- Se podrá repetir una vez en cada curso
- La evaluación Final Bachillerato se establece en el art.36 bis y la obtención del Título de Bachiller en el art.37.
- La admisión a enseñanzas universitarias se refleja en el artículo 38.
1º Bach.
|
Ciencias
|
Ciencias Humanas y Sociales
|
Artes
|
G
E
N
E
R
A
L
E
S
| - Filosofía - Lengua Castellana y Literatura I - Primera Lengua Extranjera I | ||
- Matemáticas I
Al menos dos: - Biología y Geología - Dibujo Técnico I - Física y Química |
- Latín I (It. Humnaidades)
- Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I (It. Ciencias Sociales) Al menos dos: - Economía - Griego I - Historia del Mundo Contemporáneo - Literatura universal | - Fundamentos del Arte I Dos materias entre: - Cultura Audiovisual I - Historia del Mundo Contemporáneo - Literatura Universal | |
E
S
P
E
C
I
F
I
C
A
S
|
- Educación Física
Entre una y tres materias (según oferta del centro): - Análisis Musical I - Anatomía Aplicada - Cultura Clásica - Dibujo Artístico I - Dibujo Técnico I (si no se ha elegido ya) - Lenguaje y Práctica Musical - Religión - Segunda Lengua Extranjera I - Tecnología Industrial I - Tecnologías de la Información y la Comunicación I - Volumen - Una materia troncal no cursada | ||
| Libre configu-ración | - Lengua cooficial y literatura | ||
2º Bach.
|
Ciencias
|
Ciencias Humanas y Sociales
|
Artes
|
G
E
N
E
R
A
L
E
S
| - Historia de España - Lengua Castellana y Literatura II - Primera Lengua Extranjera II | ||
- Matemáticas II
Al menos dos: - Biología - Dibujo Técnico II - Física - Geología - Química |
- Latín II (It. Humnaidades)
- Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (It. Ciencias Sociales) Al menos dos: - Economía de empresa - Geografía - Griego II - Historia del Arte - Historia de la Filosofía | - Fundamentos del Arte II Dos materias entre: - Artes escénicas - Cultura Audiovisual II - Diseño | |
E
S
P
E
C
I
F
I
C
A
S
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Al menos dos (según oferta del centro):
- Análisis Musical II - Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiene - Dibujo Artístico II - Dibujo Técnico II (si no se ha elegido ya) - Fundamentos de la Administración y la Gestión - Historia de la Filosofía (si no se ha elegido ya) - Historia de la Música y la Danza - Imagen y Sonido - Psicología - Religión - Segunda Lengua Extranjera II - Técnidas de Expresión Grafico-Plástica - Tecnología Industrial II - Tecnologías de la Información y la Comunicación II - Una materia troncal no cursada | ||
| Libre configu-ración | - Lengua cooficial y literatura - Educación Física (u otras) (según oferta del centro) | ||
Formación Profesional
| FP Básica | FP Grado Medio | FP Grado Superior |
- 15 a 17 años, o cumplirlos durante el curso.
- Haber cursado el primer ciclo de ESO o 2ºESO (excepcional) - Haber sido propuesto por el Equipo Docente. |
Tener uno de los siguientes:
- Título Graduado ESO - Título FP Básica - Título Técnico Superior - Título Universitario - Certificado de haber superado todas las materias de Bachillerato ------------------------------------- - Tener 17 años - Haber superado: - Curso específico de acceso a Grado Medio - Prueba de acceso a FPGM |
Tener uno de los siguientes:
- Título Bachiller
- Título Técnico (FPGM)
- Título Técnico Superior (FPGS)
- Título Universitario
- Certificado de haber superado todas las materias de Bachillerato
-------------------------------------
- Tener 19 años
- Haber superado la prueba de acceso a FPGS
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