Instrucciones inicio de curso Educación Secundaria y Bachillerato 2016-17

Resolución 1 julio 2016, por la que se dictan instrucciones en materia de ordenación académica y de organización de la actividad docente en los centros que impartan Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato durante el curso 2016- 2017

• Corrección de errores

Contenidos

1. Proyecto educativo
1. Consideraciones generales
2. Contenidos del proyecto educativo
3. Proyecto lingüístico de centro
4. Otros aspectos del proyecto educativo
1. Plan de Normalización Lingüística (PNL)
2. Plan de acción tutorial (PAT)
3. Plan de transición de la Educación Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria
4. Plan de convivencia
5. Reglamento de régimen interior (RRI)
6. Plan de atención a la diversidad e inclusión educativa (PADIE)
7. Plan para el fomento de la lectura 
8. Plan de actuación para la mejora (PAM)
2. Programación general anual
1. Normas generales
2. Horario general del centro. Solicitud de horario especial
3. Criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios del alumnado
4. Programaciones didácticas y memoria
5. Calendario de evaluaciones y recuperaciones
6. Libros de texto y otros materiales curriculares
7. Actividades extraescolares y complementarias. Servicios complementarios
8. Elaboración, aprobación y seguimiento de la PGA
3. Programas lingüísticos
1.  Calendario de aplicación del Decreto 127/2012
3. Programas de educación bilingüe anteriores a la entrada en vigor del Decreto 127/2012
4. Capacitación lingüística del profesorado
5. Catalogación de puestos de trabajo docentes en valenciano
6. Clasificación de puestos de trabajo docente en lengua extranjera
4. Coordinación docente
1. Comisión de coordinación pedagógica. Composición y funciones
2. Departamentos didácticos. Composición y funciones
3. Departamento de orientación. Composición y funciones
4. Otros coordinaciones
1. Coordinador de Secundaria
2. Coordinador del aula de informática
3. Coordinador de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
4. Coordinador de formación en el centro
5. Coordinador de xarxa llibres
6. Coordinador de igualdad y convivencia
5. Tutorías. Asignación
5. Personal no docente
6. Personal docente
1. Plantilla de profesorado
2. Insuficiencia o carencia de horario
3. Habilitaciones transitorias
4. Docentes con insuficiencia de horario en los dos primeros cursos de ESO
1. Prioridad para determinar los docentes con insuficiencia de horario
2. Prioridad de elección de horarios
5. Horario
1. Regulación
2. Horas lectivas semanales
3. Horas complementarias de cómputo mensual
4. Horas de preparación de clases y perfeccionamiento
6. Elaboración de los horarios
1. Normativa de elaboración
2. Distribución de turnos, materias y cursos. Orden de elección entre el profesorado
3. Horario del equipo directivo
4. Horario del profesorado de Orientación Educativa
7. Cumplimiento del horario
8. Atribución docente del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato
9. Sustitución de docentes
10. Prevención de riesgos laborales en el sector docente
7. Enseñanzas
1. ESO
1. Evaluación y titulación
2. Promoción
3. Alumnado con asignaturas pendientes LOE
4. Materias a elegir en los bloques de asignaturas específicas y de libre configuración autonómica
5. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo o de compensación educativa
6. Consejo orientador
7. Integración de materias en ámbitos
8. Enseñanzas de Religión
9. Exenciones y convalidaciones
10. Cambio de idioma extranjero
11. Premios extraordinarios y mención honorífica en la etapa
2. Bachillerato
1. Acceso
2. Evaluación y titulación
3. Promoción
4. Alumnado que opte por repetir segundo curso de Bachillerato completo
5. Continuidad entre materias de Bachillerato
6. Alumnado que se matricula en segundo curso de Bachillerato LOMCE con materias pendientes de Bachillerato LOE
7. Cambio de modalidad o itinerario
8. Alumnado con necesidades educativas especiales
9. Enseñanza de religión
10. Exenciones y convalidaciones
11. Cambios de lengua extranjera. Movilidad entre regímenes de estudios. Materias de Bachillerato cursadas a distancia
12. Alumnado que se encuentre en posesión de un título de Técnico de las Enseñanzas Profesionales de Música o de Danza o que curse Enseñanzas profesionales de Música o de Danza y Bachillerato simultáneamente
13. Alumnado que se encuentre en posesión de un título de Técnico o de Técnico superior o que accede a Bachillerato estando en posesión del título de Técnico o Técnico Superior
14. Reclamación de calificaciones
8. Criterios para la constitución de grupos y confección de horarios
1. ESO
2. Bachillerato
9. Matrícula
1. Documentos de matrícula
2. NIA
3. Traslado de matrícula
4. Anulación de matrícula en Bachillerato
5. Alumnado extranjero
10. Centros
1. Centros de prácticas
2. Red de Centros Plurilingües
3. Red de Centros Inteligentes
11. ITACA. Tecnologías de la información y la comunicación y protección de datos
1. ITACA
2. Tecnologías de la información y de la comunicación. Protección de datos

Consideraciones finales